Ciencias humanas, Historia y Patrimonio documental, Archivística,Gestión documental y Ciencias y Técnicas Historiográficas y Documentales, Prevención de Riesgos Laborales.
Los archivos a partir del XIX
La intensificación de la utilización de documentos de archivo sólo como memoria histórica alcanzó la cima en el siglo XIX, en el contexto del desarrollo del nacionalismo.
El patrimonio histórico cultural podía ser compartida por todos los ciudadanos – y el positivismo histórico, favorecido por la reconstrucción de la historia de los "hechos" era realmente narrado por los documentos oficiales.
Antes de esta coyuntura predominaron en las instituciones archivísticas los intereses en cuanto a valor histórico de la documentación, hasta entonces el objetivo se mantuvo en función de sus usos administrativos, legales o fiscales.
Hasta la II guerra mundial, el archivo y el Instituto de estudios históricos de la avanzada Berlin-Dahlem, eran puestos clave en Alemania, el archivo requiere candidatos
con educación universitaria, el título de doctor en historia y aprobación en el primer examen en Historia del Estado y lenguas germánicas.
L´École Nationale des Chartes, según el historiador francés Aulardi, siempre ha sido una institución para el estudio de la edad media o, mejor dicho, para las ciencias auxiliares de la historia de la edad media (...). interpretaba que elorigen de la Archivística contemporánea está en la Edad media (...) que confería un orden perfecto a los documentos; más moderna y contemporáneamente los usos determinaron por acumular en los archivos papeles y muchas cosas más, y el resultado es que
los archiveros han tenido que ir redescubriendo la verdadera archivística, las partes fundamentales de su tarea según entiende HIGGS en 1996.