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17 febrero 2014 1 17 /02 /febrero /2014 08:57

 

El Río Guadiamar siempre ha sido traicionero, en sus aguas que eran visitadas tradicionalmente porque el paisaje ofrecía un excelente día campestre, no dejaban de ofrecer peligros porque te bañabas y pisabas arenas movedizas en algunos tramos. Alguna desgracia mortal, accidente laboral, fue testigo y/o culpable. Pero el 25 de abril de 1998, para más inri, la enorme balsa de residuos mineros se resquebrajó y reventó, contaminando 62 kilómetros del cauce del río Guadiamar y tierras aledañas desde la mina hasta Doñana. Una tragedia enorme que quiso ser aprovechada por algunos miserables a los que no les tembló el pulso para sacrificar de la peor manera a sus propios animales buscando el beneficio de las indemnizaciones.

 

Los lodos había salido de la balsa despedidos e inundaron todo lo que pudieron y más, una vez que bajaron y se extendieron, árboles, puente, construcciones aledañas, etc, quedaron marcados por una línea recta, daba la impresión, nos transportaba a los primeros años de la básica cuando para hacer líneas rectas en la pizarra, embadurnábamos una guita con tiza, la fijábamos a los punteros que tenía señalados el encerado, tensábamos la guita y aparecía la línea blanca en la pizarra. Esta línea no era blanca, era negra, irrespirable, contaminadora y nefasta.

 

Pero los residuos fueron tratados, enterrados en la corta de la mina y la zona se reforestó. El aquellos parajes enfermos se hizo lo que se puedo y se creó el corredor verde. Los vertidos fueron controlados con una inversión de unos 90 millones de euros, aun reclamados en los tribunales por la Junta de Andalucía a Boliden, que fue la empresa sueca explotadora y propietaria de la balsa de residuos mineros que reventó en 1998.Hoy se ve tal que así.

 

 

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17 febrero 2014 1 17 /02 /febrero /2014 08:52

 

El río Segura (Murcia), 1997.

El aspecto del río Segura pasando por Murcia en 1997. La contaminación producía un olor insoportable y los vecinos deciden en 2001 exigir un río limpio, unas 40.000 personas salieron a la calle solicitándolo. Y, como vemos, se consiguió. Hoy se ven nutrias y anguilas que ahora viven en las aguas del Segura.

 

 

Fotos El Pais

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17 febrero 2014 1 17 /02 /febrero /2014 08:44

 

El río Aravalle (Ávila).

Hasta el 1 de marzo de 2013, el rio Aravalle, que es afluente del Tormes, era en este punto manso, dominado por la presa de Retuerta que fue construida hacia los años setenta con un dique de 14 metros de altura y 55 de anchura, y que no solo impedía que las truchas remontaran su cauce, sino que además rompía el paisaje de la bella garganta del parque natural de la Sierra de Gredos.

 

Ahora el río ha sido liberado,el 1 de marzo de 2013 comenzó la demolición de la presa que no tenía uso alguno.

 

 

Fotos El Pais

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17 febrero 2014 1 17 /02 /febrero /2014 08:34

 

El antes del Mar de Campos (Palencia), 1993.

El Mar de Campos era una laguna enorme que en años húmedos llegaba a ocupar 5.000 hectáreas. Fue desecada en 1968 y seplantó regadío, hoy día se intenta recuperar poco a poco y de ello se encarga la Fundación Global Nature desde 1990.

 

 

Hoy el Mar de Campos (Palencia), 2014.

En esta segunda imagen vemos como se ha recuperado el humedal, las aves han vuelto e invernan unos 20.000 ánsares comunes, que constituyen el 20% de las aves de esta especie que cruzan la Península. Se han detectado 249 especies de aves, lo que constituye el 40% de las avistadas en España, entre ellas avutardas, patos, ánsares; carricerín cejudo, del que solamente quedan unas 15.000 especies y que emigra desde Bielorrusia a Malí y Senegal haciendo parada en la Nava, que es la laguna que vemos en la imagen.

 

Fotos: El Pais

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17 febrero 2014 1 17 /02 /febrero /2014 08:21

 

cantera de Yepes (Toledo), 1925.

Fue inaugurada la cantera por Alfonso XIII en 1927 y de aquí ha salido gran parte de la caliza que contribuyó al boom del ladrillo español siendo reflejo de la burbuja  constructora. En el pueblo de Yepes de unos 5.000 habitantes, durante los años de expansión inmobiliaria más intensos  se construyeron más de mil viviendas hoy casi en desuso.

 

 

ahora de la cantera de Yepes (Toledo), 2014.

El plan de restauración que debió respetar el bosque, dio una respuesta distinta y, en 2006, Santiago Sardinero, profesor de botánica, comenzó junto con la empresa de cementos Lafarge, una muy distinta restauración que se basó en recuperar la vegetación de la Mesa de Ocaña.

 

Fotos El Pais

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12 febrero 2014 3 12 /02 /febrero /2014 08:17

Un filtro con nanopartículas de oro para reducir la contaminación del agua

La unidad de Tecnologías Químicas del Instituto tecnológico metalmecánico, Aimme, ha desarrollado un prototipo de filtro con posibilidad de incorporar nanopartículas de oro, que permite la reducción de la contaminación del agua por metales pesados. Esta tecnología está pensada básicamente para las industrias del sector metalmecánico, cuyas aguas necesitan tratamientos especiales para su depuración, ha informado el instituto valenciano en un comunicado.   Prototipo de filtro desarrollado …

Leer más en Blog del Agua.

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5 febrero 2014 3 05 /02 /febrero /2014 07:56

17180971--644x362La Albufera de Valencia tenía el agua salada

El diccionario define una albufera como laguna litoral de agua salina y separada del mar por una lengua o cordón de tierras arenosas, aunque parcialmente comunicada con él a través de algunos canales, y el origen etimológico de la palabra está en el árabe, lengua en la que significa mar pequeño. Todo parece cuadrar con la realidad que conocemos hoy …

Leer más en Blog del Agua.

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3 febrero 2014 1 03 /02 /febrero /2014 11:45

La mejora de la zona arrocera sevillana cortará unos 180 millones de euros

La modernización de la zona arrocera sevillana ha dado un paso importante. La Confederación Hidrográfica del Guadalquivir (CHG) ha remitido el proyecto que permitirá a los arroceros tener agua para sus campos sin los problemas de salinidad de lal que captan ahora del río, al Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente para la realización del estudio de impacto ambiental. VER MÁS EN BLOG DEL AGUA…

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1 febrero 2014 6 01 /02 /febrero /2014 12:38
Profesores andaluces se unen para enseñar valores anim
alistas
archivado en:
Se está constituyendo en estos días una nueva plataforma integrada por profesores con inquietudes sobre la educación de niños y jóvenes en valores de respeto y trato ético a los animales, como contrapunto a las campañas educativas de fomento de fiestas tradicionales con maltrato de animales lanzadas desde la administración en connivencia con el lobby económico ligado a este negocio.

Profesores AnimalistasA continuación exponemos los motivos que han llevado a sus fundadores a formar esta Plataforma, sus líneas de acción, forma de trabajo y una dirección de contacto para los interesados:

HAY MOTIVOS…

Es público y notorio que la administración Autonómica Andaluza, no deja pasar ninguna oportunidad para promover el "arte" de matar toros y protegerlo de las crecientes críticas.

Dado el progresivo declive de las corridas de toros y el desinterés creciente por parte de los jóvenes, el Sistema Educativo se ha convertido en un terreno privilegiado para producir "afición" y nuevos públicos. A tal efecto se están desarrollando intervenciones pro-taurinas (Programa Cancelas Abiertas, novilladas gratis para escolares, acuerdo con la Fundación José Tomás para dar charlas en los colegios, etc) destinadas al alumnado de Primaria y Secundaria.

Es evidente que los objetivos de estas campañas no son educativos, sino que pretenden asegurarse un público, generar una demanda que no existe. De esta manera la Administración se pone al servicio de los intereses del lobby taurino, sin importarle los peligros de educar en la crueldad y promocionar la "afición" a actos crueles.

En nombre de una "cultura", unas "tradiciones" y una "identidad" obsoletas, anacrónicas, en abierta contradicción con los valores éticos, morales y culturales que un sistema educativo moderno debe promover en la juventud, se promocionan "festejos" crueles que fomentan los impulsos más agresivos del animal humano y se convierten en verdaderas orgías de violencia y sangre. Es cada vez más preocupante la presencia de jóvenes (¡esos "machotes"!) en becerradas, encierros, sueltas de vaquillas, toros ensogaos y ese largo catálogo de la crueldad para consumo "popular".

Estas "campañas de promoción" echan por tierra los esfuerzos realizados por muchos enseñantes para promover en los jóvenes los valores de respeto por los animales. Es difícil educar en el respeto de los animales y contra el maltrato de que son objeto, cuando los organismos públicos no sólo sostienen económicamente las "tradiciones" crueles, sino que las promueven en personas que se están educando. Creemos que ello representa una grave irresponsabilidad por parte de las administraciones públicas y sería también irresponsable por nuestra parte –los enseñantes- no reaccionar a esa política..

Aunque este proyecto surge en una coyuntura antitaurina, en el contexto de una crítica generalizada al "arte" y la "cultura" del maltrato y matanza de toros, debería fundamentarse en una ética animalista. Muchos de nosotros trabajamos ya en este campo, pero de forma aislada. Se trata de unir esfuerzos y hacernos oír como colectivo.

…Y HAY TRABAJO (a modo de enumeración abierta y provisional de actividades y objetivos)

- Abrir el debate sobre la defensa de los animales en el sector enseñante.

- Incitar al desarrollo de contenidos para promover el respeto de todos los seres vivos y en particular de los animales en las diferentes Áreas y Niveles del currículo.

- Hacer oír la voz de los enseñantes, como responsable de la educación de la sociedad del futuro, contra todas las iniciativas públicas y privadas que promuevan actos de maltrato animal.

- Fomentar y defender los intereses de los educadores que tengan una posición abolicionista respecto de actividades de tauromaquia y de defensa animal.

- Promover estudios relacionados con las ventajas de educar en el respeto a los animales.

- Promover la participación de educadores en debates profesionales y públicos relacionados con la educación en el respeto a los animales.

- Intervenir en el cuestionamiento de las "fiestas" y "tradiciones" donde se maltratan animales exigiendo su abolición desde una posición razonada y fundada científicamente.

- Combatir las falsedades y manipulaciones con que se defienden dichas "tradiciones".

- Buscar, intercambiar y difundir la abundante información disponible sobre aspectos relevantes de las relaciones entre animales humanos y no humanos en el sentido de una convivencia pacífica entre todos ellos.

¿CÓMO TRABAJAR?

- Trabajo "on line" (se ha pensado en la página de la Plataforma Animalista Mundial), con reuniones presenciales cuando sea necesario.

- Queda abierta la posibilidad de constituir un Seminario Permanente y/o Grupo de Trabajo en el ámbito de la Formación del Profesorado de la C. de E.

- Se nombrará una "junta directiva" con funciones exclusivamente de coordinación interna y representación ante otras organizaciones e instituciones.

Para más INFORMACIÓN contactar con los promotores de esta iniciativa en: profeanimalista@gmail.com

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1 febrero 2014 6 01 /02 /febrero /2014 12:37
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